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临沂市平邑县多措施让高中封校期间学习生活 [复制链接]

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为确保高三复学后师生情绪稳定、工作有序高效运行,平邑县各高中学校对封校期间的系列工作进行了精心准备和优化设计,全力做好封校期间的各项工作。

一是组织学科论坛,落实精准备考。为总结前期教学得失,进一步优化备考思路,提高复习备考的有效性和针对性,平邑一中于4月28日至30日召开了高三年级教学工作会议。分析学校高三一轮考试成绩,对高三后期的备考与管理作了部署。为统一思想、提高认识、优化策略、努力实现科学备考。4月29日至30日上午,平邑一中两校区九大学科采用了线上、线下相结合的方式进行了联合教研活动。联合教研活动通过试题分析与阅卷现场呈现找出了前期备考的弱点、盲点,大胆研判了年高考重点,明确了下一步备考的着力点与增长点。各备课组对下一步备考思路进行了优化甚至重构,列出了新的时间表、任务图、责任人清单,拿出了增强复习效度的可操作措施。通过数据分析找出了影响成绩的具体问题和具体人,明确了破解问题的具体措施。各学科包组领导都作了针对性的总结指导。通过活动进一步统一了思想,明确了方向,细化了措施与要求。学校班子成员、包组领导全程参加活动。

二是志愿服务,哪里有需要哪里就有志愿者。4月12日,为了做好在校员工的外围服务,更好地让在校员工安心工作,各学校团委通过自荐与他荐的方式,招募成立了一支由16人组成的“致敬高三逆行者”志愿服务队。这支服务队每天按时到学校门口报到,随时为老师们提供贴心家*服务,接老人小孩、买菜、送药、维修水电等等。消除了在校老师的后顾之忧。复学之初,学校工作千头万绪,学校领导班子、教辅人员自发成立了志愿者服务队,每个人不论在什么岗位上都是召之即来、来之能战、战之能胜;他们是消*员,是搬运工,是餐厅里的店小二;他们都变成了全能战士,哪里有需要,他们就出现在哪里。

三是开放办学,人虽不至心相融。走读生改为住校生,真正焦虑的不是学生而是家长。为了让家长放心、安心,各学校积极利用互联网平台开放办学,让家长亲眼看到学校的办学行为,亲眼看到孩子们的在校表现。学校通过

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